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人物专访 | 钱英:加强医学工程领域创新发展 为患者提供更高质量的健康服务

2024-04-01 17:13:27 来源:中华医学会医学工程学分会 阅读:136次

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我在医学工程领域已经工作30多年了,在我看来,医学工程通过引入先进的技术和管理方法,提升医疗质量,优化医疗流程,保证医疗安全,为患者提供更好的医疗服务和体验,在医疗卫生体系建设中扮演着至关重要的角色。中华医学会医学工程学分会主任委员钱英教授如是说。为进一步了解医学工程的发展现状、分会建设、人才培养、未来的机遇与挑战等,本刊特邀钱英教授进行经验分享。

 

钱英

   医学工程在医疗卫生体系建设中至关重要   

 

钱英教授介绍,医学工程在整个医疗卫生体系建设中至关重要,主要体现在以下几个方面。(1)医学工程通过引进先进的医疗设备技术和管理方法,改善医疗服务的质量和效率,使医生能够更加准确地诊断和治疗疾病,提高患者的治疗效果。(2)医学工程可以优化医疗流程,提高医院的运行效率和患者的就诊体验,通过引进智能化的医疗信息系统,实现医疗数据的集中管理和共享,提高信息传输效率,减少误诊或漏诊的风险。(3)医学工程是医学与工程的融合,通过融合可以设计出符合人体工程学原理以及患者需求的医疗设备,提高患者的舒适度和便利性。(4)医学工程通过对医疗器械系统化的风险评估以及质量控制,提高医疗器械的安全性和有效性,实现对医疗器械的追溯监控,减少因为操作失误和设备故障导致的医疗事故的发生。

 

   诸多挑战 对医学工程人员提出更高要求   

 

面对目前医学工程发展所面临的挑战,钱英教授思考良多:“首先是技术创新与转换。医学工程需要不断的技术创新,要引进先进的医疗设备技术,因此医学工程人员必须保持学习,使理念、知识、技术能够跟上时代的步伐;同时,医学工程人员需要有跨学科的综合能力,既要学习医学知识,又要学习工程和管理知识。第二个挑战是法律法规和标准体系。医学工程涉及医疗设备研发、生产、销售和使用等各个方面,需要完备的法律法规和标准体系来规范行业发展和产品质量,目前还有待完善。第三个挑战是医疗资源和数据的共享。医学工程极大地推动了医学的发展,同时医学工程也需要大量的医疗资源来支持,二者相辅相成。当前我国医疗资源分布不太均匀,数据共享以及隐私保护也尚待发展完善,这给医学工程的发展特别是智能医学工程带来一些困扰。第四个挑战是国际竞争与合作。医学工程是一个具有全球性影响的领域,国际上各个国家都在进行着相关的研究,我国的医学工程还面临着与国际先进水平的竞争和合作等挑战。但是挑战也意味着机遇,通过克服挑战,我国的医学工程可以迎来更好的发展。”

 

   五点思考 强化医学工程学分会建设   

2023年11月,中华医学会医学工程学分会第九届委员会成立。作为新任主任委员,钱英教授对分会建设工作深思熟虑,并分享了他的初步工作计划。

 

1.加强国际交流与合作:要加强与国外发达国家的学术交流,通过交流不断成长。组织动员国际性的学术研讨会等交流活动,促进学术界的沟通与合作,引进先进的国际技术和理念,提升我国医学工程的发展水平。

 

2.促进人才队伍的培养和建设:要推动相关专业课程的设置与教学改革,建立人才培养体系,培养高素质的医学工程人才。同时要加强人才交流与培训,吸收国内外优秀的人才加入医学工程领域。

 

3.加强科研创新:要鼓励医学工程领域的科研与创新,推动科研成果的转化与应用,积极参与科研项目的申报与实施,促进医学工程新技术在医疗领域的应用与推广。

 

4.加强行业标准的制定:要推动医学工程领域行业标准的规范制定与实施,加强与相关部门的合作,完善医学工程设备和技术的质量控制标准、安全管理规范,提高医疗器械在医疗卫生体系中的可靠性和安全性。

 

5.提升分会服务委员的能力,提高分会的社会影响力:要加强对委员需求的调研,积极推动委员间的交流与合作,营造良好的学术氛围和合作水平,提高会员的满意度,增加分会的凝聚力和影响力。

 

“我们在工作中会随着国家政策的调整以及新技术的应用,随时调整工作重点,补充工作内容。希望分会专家齐心协力,与相关机构、组织紧密合作,共同推动医学工程学科的发展,为医疗卫生体系的建设作出我们的贡献。”钱英教授说道。

 

   20年教学经验 致力于医学工程人才培养   

 

“我是一个非常热爱教育、热爱校园的人。我从2005年开始就到南京医科大学生物医学工程与信息学院给学生上课了,一直坚持到现在,我还在南京医科大学、东南大学、南京大学等授课。”多年的教学生涯令钱英教授在教学和人才培养方面积累了一些体会。

 

第一,医学工程是一个综合性的学科,需要医学工程以及管理等领域的跨学科教育,所以在人才培养过程当中,建议加强跨学科的教育,培养学生具备全面的专业素质和技能,能够在医疗卫生体系当中拥有综合的能力。“尤其首先要从老师做起,老师要在医院的实践中有充分的了解,才能更好地教导学生。”钱英教授强调。

 

第二,医学工程是一门以实践为导向的学科,必须把理论和实践相结合。要特别注重实践教学的环境,希望学生能够直接参与到医院的医学工程项目和实验,培养他们解决实际问题的能力;同时医院要为学校的学生提供实习的机会,让他们在真正的医疗环境中进行实践操作和经验积累,比如可以安排学生参与医院的医疗设备的安装、维护、管理等工作,增强他们的实际操作能力和团队合作精神。

 

第三,要鼓励学生参与学术交流和合作项目,扩大学生的视野。可以组织学生参加国内外的医学工程学术活动和竞赛活动,或参与高校与医疗机构开展的医学工程创新项目。

 

第四,必须有终身学习的习惯。医学工程是一个不断发展和变化的领域,尤其近年来新技术不断地涌现,如人工智能、大数据等,这些都和医学工程息息相关。所以医学工程师要保持学习的态度和不断学习的能力,要有终身学习的理念,不断地关注行业的最新动态,提升自己的专业素养,这对每一个医学工程师来说非常重要。

 

此外,钱英教授还建议加强医院、高校和企业的合作,共同推动医学工程人才的培养,提升医学工程学科的发展。

 

   科技创新为未来医学工程发展赋能   

 

谈及医学工程学的未来发展,钱英教授满怀期待:“首先,未来医学工程将致力于医疗设备和技术的创新,随着科技的不断进步,新材料、新技术将不断地用于医学工程领域,从而推动医疗设备的智能化、数字化和便捷化,更好地为人民群众服务。其次,大数据和人工智能的发展将推动医学工程的发展,为医疗设备的发展带来更多的机遇。通过大数据分析、深度学习技术等,可以对医疗数据进行深度挖掘和分析,从而实现精准医疗和个性化治疗,提高医疗效率。将来我认为会有一个产业叫大数据工程,属于医学工程领域的一个分支,会有专门的大数据工程师对医疗大数据进行分析,从而更好地服务患者。大数据和人工智能将为医学工程发展提供更多的机遇。此外,在人口老龄化的背景下,医学工程将与健康管理相结合,如开发出各类健康监测设备以及智能健康管理系统,改变人们的健康生活方式,从而为大众提供更高质量的健康服务。