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系统性红斑狼疮伴抑郁表现患者的护理体会
作者: 胡艳琦
单位: 兰州大学第一医院

摘要

目的 探讨系统性红斑狼疮患者伴发抑郁表现的护理方法。


方法:通过对30例系统性红斑狼疮抑郁患者抑郁的原因分析,使我们认识到,心理社会因素及健康教育在疾病的迁延和治疗中起重要作用,作为临床护理工作者更应该重视患者的心理护理及健康教育。因此,在护理上采取了以下几点应对措施:1.加强患者的心理疏导,护理人员与患者近距离的交谈,耐心倾听患者的倾诉,生活上给予关心、帮助、尽量满足患者的需求。鼓励患者多表达,多诉说,尽情的释放压力,排解忧愁,调整不良情绪,帮助患者尽快转变心态,树立战胜疾病的信心。2介绍疾病的相关知识,护士应向患者及家属介绍疾病的相关知识,如:系统性红斑狼疮的临床表现、并发症、治疗、预后、及药物的不良反应是可逆的, 只要保持良好的心态,通过正确、合理、规范的治疗,病情可以得到控制,能像正常人一样工作和生活,增强对患者治疗的信心。3.争取家庭和社会支持系统首先做好家属的安慰和解释工作,家属应在患者生活上多关心,照顾、帮助、多与患者沟通,让患者感到家庭的温暖和周围人对她的爱心。4.争取病友的鼓励不定期召开健康教育病友会,邀请患同类疾病的患者病情控制较稳定,体型恢复较好,结婚生育的患者回到病房,和有抑郁的患者面对面交谈、沟通、交流等。实施这些措施后,凡是有抑郁的患者情绪都得到恢复,增强了对生存的希望,大多数内向性格的患者也较以前变得开朗,能积极配合治疗。


结果:30例有不同抑郁表现的患者,均能够积极配合治疗,抑郁症状均能得到控制,性格由内向变为开朗,病情趋于稳定,生活质量得到较大的提高。


结论:加强心理护理及健康教育,良好的护患沟通技巧在系统性红斑狼疮抑郁患者康复中起重要作用。


关键词: 系统性红斑狼疮 抑郁 心理护理 健康教育
来源:中华医学会第二十八次风湿病学学术会议