随着新一轮医改的不断深化，临床医护人员的工作质量和效率成 为提高我国卫生服务行业水平的关键。在我国临床医护的工作中，岗位胜任力模 型是新的研究领域，其为适应社会需要，满足患者需求，增加临床医护人员的职 业素质和能力提供了理论支持和方向。通过国际上通用的岗位胜任理论构建的胜任指标对儿科行业内的医务人员做大样本的调研，为针对儿科医师的培养模式的 变革做一次深入的调研。

运用文献研究、上海市中部儿科医联体专家研讨 会讨论进行定性研究，同时根据讨论结果确认胜任指标制成调研量表，将量表通 过问卷星软件进行发放，使用SPSS19.0统计软件进行统计分析,并进行描述性统计,相关性统计方法。发放群体为：上海市中部儿科医联体各成员单位内的儿科医务人员、中华医学会全国儿科学术大会、中华医学会全国消化系病学术会议儿科 分会论坛、上海市医学会儿科分会委员医师等。

发放问卷1476份,回收问 卷1476份,回收率100%,根据上海市中部儿科医联体研讨会会议专家讨论结果儿科医师执业过程中所展现的道德很胜任力指标及统计学分析，通过诊治病患、临床实践所需的医学知识、基于实践的学习和进步、专业精神、人际沟通技巧、基 于体系的实践进行调研。

本次研究进一步量化了儿科医师在日常医疗行为 中所体现的执业伦理以及对患者人文关怀，为患者为中心开展的医疗服务提供了 有力的支撑评估以及决策。